各高等职业学校：
为落实立德树人根本任务，提高技能人才培养质量，按照教育部关于印发《2025年世界职业院校技能大赛实施方案》的通知要求，经研究，决定举办2025年河南省高等职业教育技能大赛（以下简称“省赛”），现就有关事项通知如下。
一、赛道设置
2025年河南省高等职业教育技能大赛参照《2025年世界职业院校技能大赛实施方案》举办。按照2025年世界职业院校技能大赛赛道设置情况，省赛设置高职组赛道42个（见附件1）。
二、项目要求
（一）项目内容 参赛队伍依据赛道设置，结合所学专业和教育教学实际，围绕生产、管理、服务一线真问题、真场景，自主确定参赛项目名称，自主设计参赛项目内容，自主选择参赛设备，展示真技能。
参赛项目须符合职业岗位要求，操作规范、安全，不得含有任何违反《中华人民共和国宪法》及其他法律法规的内容。所涉及的发明创造、专利技术、资源等必须为参赛选手所拥有的清晰、合法的自主知识产权。参赛项目如有涉密内容，参赛前须进行脱密处理。如有抄袭盗用他人成果、弄虚作假等行为，一经发现即取消参赛资格、奖励奖项等相关权利，并自行承担法律责任和相应后果。
（二）项目展示 参赛队伍根据项目任务，按团队成员分工，同步进行技能操作和现场讲解。技能操作重点展示专业技能熟练程度、规范程度以及解决技术难题的创新能力，现场讲解主要介绍总体思路、技能要点、主要成果、项目创新等。
每个项目比赛时长不超过1小时，由参赛队伍根据项目实际需要确定，重点突出项目关键环节的技能操作，并进行适当讲解。
三、评分要素
从技能水平、职业素养、应用价值、团队合作、创新创意等五个方面，按权重对参赛项目做整体评价（见附件2）。
四、参赛对象
参赛对象为我省高等职业学校全日制在籍学生（含高职院校在校生、普通本科院校高职学生、五年制高职四至五年级学生、本科层次职业教育学生）及3年内（以报名时间为准）毕业生，指导教师为在职教师（包括在编在岗教师、签订正式聘用合同并连续全职在参赛学校工作一年以上的在聘教师）。
参赛队伍以学校为单位组队，不得跨校组队；参赛对象所学专业须为报名参赛赛道对应的专业类包含的专业（见附件1）；人工智能赛道的参赛对象不限专业。
各赛道比赛均为团体赛，每支参赛队伍由2-4人组成，每个参赛赛道指导教师不超过2名。凡在往届全国职业院校技能大赛或世界职业院校技能大赛高职组竞赛中获得一等奖（金奖）的选手，不能再参加今年同一专业类赛道的省赛。
五、比赛安排
（一）校赛组织
省赛参赛选手通过校级竞赛选拔，校赛原则上于2025年10月举办。
（二）省赛组织
省赛参照《2025年世界职业院校技能大赛实施方案》国内组争夺赛组织实施，原则上于2025年11月举办，具体竞赛时间由省赛承办院校（遴选办法见附件3）结合教育教学实际和有关情况安排。
（三）国赛推荐
按照2026年世界职业院校技能大赛国内组争夺赛分配河南省的指标，从省赛参赛队伍中择优推荐获取国赛资格。
1.参赛队伍不设平行组的，按组内名次推荐。
2.参赛队伍设平行组的，按复评后名次推荐。参赛队伍为2个平行组的，取平行组前4名复评；3个平行组的，取平行组前3名复评；4个以上平行组的，取平行组前2名复评，如遇特殊情况，可视情扩大复评范围。
3.获得推荐资格的学校，每个赛道推荐不超过2支队伍。
六、奖项设置
省赛设金奖、银奖、铜奖，获奖比例分别为实际参赛队数的10%、20%、30%。
七、组织保障
（一）精心组织实施。进一步提高思想认识，健全组织机构，完善赛事制度，细化工作流程，强化条件保障，抓好组织实施。各承办校要成立赛道执委会，负责本赛道工作的统筹指导、组织协调等；组建专门的工作团队，明确职责分工，制定应急预案，确保省赛安全顺利举行。
（二）强化监督管理。加强省赛裁判委员会、仲裁委员会、纪律监督委员会建设。严格落实裁判遴选标准，建立裁判违规行为惩戒通报备案机制。严格落实申诉投诉处理流程，对申诉投诉和争议问题及时进行调查处理。进一步强化对赛事全员、全过程的纪律监督，加大对违规违纪行为的处罚力度，营造风清气正的大赛氛围。
（三）加强宣传引导。通过主流媒体和新媒体平台，大力宣传获奖项目、优秀选手，以及大赛对促进职业教育高质量发展的重要意义，为大赛营造良好氛围。鼓励在比赛期间开展系列特色活动，打造“技能比武、教学研讨、产教对话、文化展示”四位一体的比赛场景。大力宣传我省职业教育的发展成就、特色亮点，提升河南省职业教育的影响力。
附件：1.2025年河南省高等职业教育技能大赛赛道
2.2025年河南省高等职业教育技能大赛评分要素
3.2025年河南省高等职业教育技能大赛承办院校遴选办法
2025年10月13日